பாதுகாப்புக்குப் பின் இரகசியமாக

/ p> அலுவலக மேலாளர் ஜெனிபர் வில்டார் * அவரது மகள் டெய்லரை, * அரோரா, ஓன்டின் பள்ளியில் தனது பள்ளிக்கூடம் பாடசாலை கிட்ஸ் கிளப் என்ற இடத்தில் தீவிரமாக கருதவில்லை. பின்னர் டெய்லர், பின்னர் ஏழு, பின்னர் ஒரு பள்ளி மதிய உணவை முன் தோட்டம் sitter போது ஒரு ஜூன் பிற்பகல் 45 நிமிடங்கள் ஒரு குளத்தில் மூன்று வயது இரட்டை மேற்பார்வை விட்டு இருந்தது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது முன். நிச்சயமாக, பொறுப்பான வீட்டு பராமரிப்பு வழங்குநர்கள் நிறைய உள்ளன, ஆனால் வில்லார்ட் spooked. பின்னர் பள்ளித் திட்டத்திற்கான காத்திருப்புப் பட்டியல் இருந்தது, ஆனால் செப்டம்பர் மாதம் டெய்லர் உள்ளே இருந்தார்.

டெய்லரைப் போல அனைத்து குழந்தைகளும் பின்னர் பள்ளிக்கூடம் போடவில்லை. மேலும், வில்லார்ட் காணப்பட்டால், இந்த முறையான திட்டங்களுக்கான காத்திருப்புப் பட்டியல்கள் இருக்கலாம், அவை பெரும்பாலும் YMCA போன்ற தொண்டு நிறுவனங்களால் நடத்தப்படுகின்றன. பல பெற்றோர்கள் இந்த வழியில் செல்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் மன அமைதி உரிமம் பெற்ற பாதுகாப்பு வழங்க முடியும் மற்றும், நிச்சயமாக, பள்ளி உள்ள நிரல் கொண்ட மகத்தான வசதிக்காக.

ஆனால் உங்கள் குழந்தை மட்டும் அரசாங்க தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் ஒரு திட்டத்திற்கு ஒரு நடைபாதையில் நடந்து கொண்டிருப்பதை அறிந்திருப்பதற்கு அப்பால் நீங்கள் ஒரு நல்ல தரமான பள்ளிக்குப் பிறகு என்ன செய்வது? மேலும் வாசிக்க.

* வேண்டுகோள் பெயர்கள் மாற்றப்பட்டன.

உந்துதல் ஊழியர்கள் ஒரு சிறந்த திட்டம் அதன் பயிற்றுவிப்பாளர்களே சிறந்தது. ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவ கல்வி (ECE) இல் பணியாற்றிய பணியாளர் இருந்தால், இது ஒரு போனஸ் தான், ஆனால் அது வெற்றி மற்றும் மிஸ் ஆகும். டொரொண்டோவில் உள்ள குழந்தை பராமரிப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி பிரிவின் நிறுவனர் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பாளர் மார்தா ஃப்ரண்ட்லி கூறுகையில், "பெரும்பாலான மாகாணங்களில் எந்தவிதமான பயிற்சி தேவைகளும் இல்லை. "என்று ஒரு ECE இருப்பது தந்திரம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் குறைந்தபட்சம் [ECE க்கள்] குழந்தை வளர்ச்சிக்காக இணைந்திருக்கின்றன என்று எனக்குத் தெரியவில்லை." அவர் இதுவரை சந்தித்த சிறந்த குழந்தை பராமரிப்பு பயிற்றுனர்கள் இரண்டு, அவர் கூறுகிறார், வெளிப்புற கல்வி நிபுணர்கள் - "இயற்கை ஆசிரியர்கள்" - விரிவான முகாம் அனுபவம். டெய்லர், இப்போது 10, ஒரு பாடசாலையில் தனது பாடசாலையில் ஒரு முன்னாள் பயிற்றுவிப்பாளராக "அலனாவைத் தோற்கடிப்பார்" என்று கூறுகிறார்: "அவர் எப்போதும் வேடிக்கையான காரியங்களைச் செய்ய நினைப்பார்."

தேர்வு சுதந்திரம் "கிட்ஸ் நாள் முழுவதும் பள்ளி மற்றும் அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்ய முடியும், எங்கே, எப்படி," லாரியின் லேன்டி, கிங் சிட்டி, உள்ள Seneca கல்லூரியில் ஒரு குழந்தை பருவ கல்வி திட்டம் ஒருங்கிணைப்பாளர் கூறுகிறார். "இது நண்பர்களுடன் நிதானமாகவும், சிற்றுண்டாகவும் அல்லது இசைக்குச் செவிமையாக்குவதற்கும் இது அர்த்தம்" என்று கூறினார். மார்டாம், ஓன்ஸ்டனில் உள்ள Parkland Public School இல் குடும்ப தினம் பராமரிப்பு சேவையின் பின்புற பாடசாலையில், 10 நிமிட மாணவர் தலைமையிலான பயிற்சிகள் குழந்தைகள் அனுமதிக்க அனுமதிக்கின்றன. அவர்கள் ஒரு சிற்றுண்டையுடன் உட்கார்ந்து, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட செயல்களுக்குச் செல்வதற்கு முன்பு நீராவி அணைக்க வேண்டும்.

அந்த நடவடிக்கைகள் மாறுபட வேண்டும். பள்ளித் தொண்டர்களுக்கான திட்டங்களைப் பரப்பிக் கொண்டிருக்கும் ஒரு தத்துவம் இருந்தால், அது "ஒரு அளவு அனைவருக்கும் பொருந்தாது." எட்டு வயதில் குழந்தைகள் தங்கள் நலன்களை வளர்த்துக் கொள்ளத் தொடங்குகின்றனர். "நீங்கள் அற்புதமான கலை நிகழ்ச்சியைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் கலை செய்ய விரும்பாத குழந்தைகள் நிறைய உள்ளன" என்கிறார் நண்பர். "அந்தப் பிள்ளைகள் விளையாட்டுகளைச் செய்ய விரும்பலாம்." பள்ளிக்கூடு வயது குழந்தைகள் "உண்மையான ஒன்றை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள்" என்று அவர் குறிப்பிடுகிறார் - அவர் சொன்னால் கூட, அது "ஒரே மிருதுவான பச்சை நிறத்தில் உள்ளது". திட்டம், சாத்தியமான நடவடிக்கைகள் வரம்பில்.

உள்ளீடு குழந்தைகள் நலன்களை தட்டுவதன் மூலம் குழந்தைகளுக்கு ஒரு குரல் கொடுக்கும் வகையில் கைகொடுக்கிறது, வினிபெக்கில் உள்ள சிவப்பு நதி கல்லூரியின் ECE பயிற்றுவிப்பாளர் மார்க் போர் படி. "இது அடிப்படை, குறிப்பாக பள்ளி-வயது நிரல்களுக்கு, ஒரு ஜனநாயக சூழலைக் கொண்டிருப்பது, எனவே குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் ஒரு பாத்திரத்தை உண்டுபண்ணுகிறார்கள் - அவர்கள் பேபிஸிட் இல்லை" என்று அவர் கூறுகிறார். போர் மார்ச் மாத இடைவெளிகளில் ஒரு வாரம் முகாமிற்கு ஏற்பாடு செய்த ஒரு தளத்தை நினைவுகூர்கிறது, இதில் ஒரு ஸ்பா நாள் (சிறுவர்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளனர்) மற்றும் அறையின் தளபாடங்கள் மீண்டும் வரிசைப்படுத்தப்படுதல் ஆகியவையும் அடங்கும். இந்த வழியில் முடிவெடுப்பதில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துவது அவற்றின் வாங்குவதை ஊக்கப்படுத்துகிறது.

தங்கள் சொந்த அறை பள்ளியின் மதிய உணவுக்கு பதிலாக உடற்பயிற்சி அறைக்கு பதிலாக ஒரு பிரத்யேக அறையை பாருங்கள். பள்ளி வயது குழந்தைகள், போர் கூறுகிறது, "பின்னால் ஏதாவது விட்டு செல்ல வேண்டும் மற்றும் அது அவர்களின் இடம் தான். ஒரு பெரிய லீகோ அமைப்பைக் கண்டறிந்து கொண்டிருக்கும் குழந்தையின் ஏமாற்றத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள், பின் அதை முழுவதுமாக அகற்றிவிட்டு, பெட்டியில் வைக்கவும். ஏனெனில், நிரல் முழுவதும் நகரும். " பள்ளியின் மக்கள்தொகை, மற்றும் ஒரு பிரத்யேக அறை எப்போதும் கிடைக்கவில்லை.

ஒரு வீட்டு விருப்பம் வீட்டு வேலைகள் முடிந்த பின், தங்கள் குழந்தைகளை நாள் முடிவில் அழைத்துச் செல்லும் முன் பெற்றோர்கள் அடிக்கடி வேலை செய்ய வேண்டும் என்று அறிந்தவர்கள், பின்னர் அவர்கள் மற்ற நடவடிக்கைகளுக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும் என்றால், பின்னர் பள்ளி ஊழியர்கள் தந்திரமான இருக்க முடியும். உதாரணமாக பார்க்லேண்ட் பி.எஸ்.யில் உள்ள பள்ளிக்கூடம் திட்டத்தில் உள்ள பெரும்பாலான குழந்தைகள், தென்கிழக்கு ஆசியர்களாக உள்ளனர். அந்த குழந்தைகள் சில சிற்றுண்டி பின்னர் வீட்டு பாடம் அட்டவணை செல்ல. ஆனால் காமினி பாஸ்கரன் நிகழ்ச்சியில் ECE என்ற ஒரு குடும்பத்தில் ஒரு குடும்பம் சில நெகிழ்தன்மையைக் கொண்டிருப்பதை அறிந்தால், வீட்டில் வீட்டு வேலைகளை செய்யலாம் என்று அவர் பரிந்துரைக்கலாம் - ஒருவேளை இரவு உணவு தயாரிக்கப்படும்போது - அதனால் குழந்தையின் திட்டத்தின் செயல்பாடுகளை அனுபவிக்க முடியும்.

புதிய காற்று மற்றும் உடற்பயிற்சி அவர்கள் பள்ளிக்கூடத்திற்கு வெளியே அல்லது ஜிம்முக்குப் போகும் போது, ​​பள்ளிக்கூடத் திட்டத்தில் குழந்தைகள் வளர்கிறார்கள். சில நேரங்களில் இது பள்ளிக்கல்விக்கும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளிலும் மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடலாம் (ஒரு ஸ்மார்ட் தீர்வு, பிறகு பள்ளிப் பாடசாலைகளின் எண்ணிக்கை சிறியதாக இருந்தால்). கூடைப்பந்து மற்றும் தரையில் ஹாக்கி தங்கள் இடத்தில் இருக்கும் போது, ​​திட்டங்கள் குறைந்த கட்டமைக்கப்பட்ட நாடகம் சேர்க்க வேண்டும். பலகைகள், கம்பி மற்றும் டேப் பைன் கூம்புகள், குண்டுகள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான கேஜெட்டுகள் ஆகியவற்றிலிருந்து எல்லாம் அவர் "தளர்வான பகுதிகளை" அழைப்பதன் முக்கியத்துவத்தை பற்றி கனடா முழுவதும் மாநாடுகள் மற்றும் குழந்தை பராமரிப்பு மையங்கள் பேசுகிறது. "பள்ளி வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு மைதானம் எல்லாவிதமான பொருட்களாலும் நிறைந்திருக்கும்" என்று அவர் கூறுகிறார். "இது பணக்கார தட்டுக்கு அனுமதிக்கிறது."

குழந்தைகள், நிச்சயமாக, தட்டுகள் அடிப்படையில் நினைக்கவில்லை - அவர்கள் வேடிக்கையாக அடிப்படையில் நினைக்கிறார்கள். டெய்லருக்காக, கிட்ஸ் கிளப்பில் வேடிக்கையானது கொடி பிடிக்கப்படும்போது அல்லது டிராமா சென்டரில் மாடல்களில் இருந்து ஒரு வீட்டை வடிவமைக்கும்போது ஜிம் விளக்குகளை அணைக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தைக்குப் பிறகு ஒரு பாடசாலையானது வேடிக்கையான துறையிலேயே அளிக்கிறது என்றால், அது ஏதாவது செய்ய வேண்டும்.

பாடசாலையின் பராமரிப்பு புதிர் வரிசைப்படுத்துவது? கனடாவில் வீட்டுக்கு வெளியே 6 முதல் 12 வயது வரை உள்ள குழந்தைகளுடன் அம்மாக்களில் எண்பது சதவிகிதம், அதனால் ஏராளமான கோரிக்கை இருக்கிறது. இங்கே ஒரு சில விருப்பங்கள், தவிர உங்கள் குழந்தைகள் பள்ளி இருந்து, ஒரு பார்வை மதிப்புள்ள:

கனடாவின் பாய்ஸ் & கேர்ள் கிளப்புகள் ஆறு முதல் 12 வயதுக்குட்பட்ட 120,000 க்கும் அதிகமான குழந்தைகள் இந்தத் திட்டங்களை பயன்படுத்துகின்றனர், அவற்றில் பெரும்பாலானவை சமூக மையங்கள், தேவாலயங்கள் மற்றும் பிற வசதிகளிலிருந்து செயல்படுகின்றன. பல கிளப் பள்ளிக்கு பிறகு குழந்தைகள் சேகரிக்க அல்லது நடக்க அல்லது கிளப் அவர்களை ஓட்ட (bgccan.com).

YMCA வில் பெரும்பாலான YMCA கள் பின்னர் பள்ளி பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகின்றன, சிலர் பள்ளியில் இருந்து நடைபயிற்சி செய்வதை மேற்பார்வையிடுகின்றனர். Ymca.ca சென்று உங்கள் உள்ளூர் YMCA ஐப் பார்க்கவும்.

விளையாட்டு / வீட்டுக் கிளார்க் குழந்தைகள் 'விரிவடைந்து waistlines மற்றும் கொடிய உடற்பயிற்சி நிலைகள் மீது மிகவும் கவனத்தை கொண்டு, சில விளையாட்டு வசதிகள் பஸ்கள், ஒரு வொர்க்அவுட்டை மற்றும் வீட்டு மேற்பார்வை வழங்குகின்றன பின்னர் பள்ளி கிளப் உருவாக்கப்பட்டது. தன்னார்வ வகுப்பினர்களிடமிருந்து பாடசாலை வீட்டுப்பாங்கான உதவிக்காக, உங்கள் பொது நூலகம் அல்லது பிரத்தியேக கல்லூரி (frontiercollege.ca) போன்ற கல்வியறிவு அமைப்புகளை அணுகவும்.

சுற்றுச்சூழல் சில நேரங்களில் சிறந்த தீர்வுகள் வீட்டிற்கு அருகில் உள்ளன. உங்களுடைய வயது அல்லது பொறுப்பான உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் குழந்தைகளுடன் தங்கியிருக்கும் பெற்றோருடன் தங்கியிருங்கள். அல்லது குழந்தை பராமரிப்பு நிறுவனங்களைத் தொடர்புகொள்ளவும், வீட்டு பராமரிப்பு வழங்குநர்களை கண்காணிக்கவும் கண்காணிக்கவும்.

arrow